PROGRAMA 9.

Hemos terminado el último programa del curso. El equipo responsable ha preparado una propuesta en la que se mostraba los profesionales de la televisión trabajando en un plató. Lo han contado con gracia y con sentido crítico.

Todos los compañeros han asumido responsabilidades como profesionales. Han sido cuidadosos y responsables delante y detrás de las cámaras.

Hemos terminado un ciclo, un proceso de trabajo con exámenes todos los días de plató, en loas cada alumno ha asumido las responsabilidades asignadas y ha enseñando las que ya conocía a los compañeros. 

El grupo se merece el aprobando por su su actitud y su esfuerzo.

Seguimos aprendiendo. 

Feliz verano.. 

PROGRAMA 8.

Martes 21 de mayo.

Tocaba concurso. Con las ideas claras el equipo organizó bien su trabajo: iluminación en clave alta, ritmo en las preguntas, ambientación musical de apoyo, y algunos zoom para crear tensión.

Ya tenemos que utilizar lenguaje profesional, recordemos que la forma de hablar también hace al realizador. Estos son algunos términos técnicos que son propios de nuestro entorno profesional y que deberán formar parte de vuestras críticas y ser de uso común en vuestras conversaciones:

• Regidor
• Intercom
• Pinganillo 

• Parrilla
• Mesa de luces
• Dimmer
• DMX
• LED
• Fresnel
• Panorama.
• Luz directa
• Contra
• Difusor
• Filtro 

• Tripode.
• Enfocar
• Aire en el encuadre
• Zoom
• Picado. Contrapicado
• Panorámica.
• Grúa
• Contrapeso
• Dolly
• Triax
• BNC 

• Set
• Ciclorama
• Decorado
• Pano
• Forillo

Seguimos trabajando.

PROGRAMA 7.

Jueves 16 de mayo.

El equipo de realización planteó un reto complejo: siete personas delante de la cámara y dos actuaciones con sonido enlatado. Todos vamos aprendiendo y sobre todo somos conscientes de la necesidad de ensayar y practicar más para hacer productos complejos.

Para mejorar tenemos que utilizar lenguaje más profesional, las palabras también hacen al realizador. Os recuerdo algunos términos técnicos que son propios de nuestro entorno profesional y que deberán formar parte de vuestros trabajos y de uso común en vuestros comentarios:

• CCU
• Diafragma
• Balance de Blancos.
• Balance de negros.
• Automático. 

• Monitor
• Previo
• Programa
• Encuadre.
• Aire en el encuadre.
• Ritmo 

• Escaleta.
• Código de Tiempos
• Colas
• Pie de texto.
• Último plano 

• Mezcladora.
• Bus
• Efectos
• Corte
• Encadenado 

• Mesa de sonido.
• Canal
• Ganancias
• Fader.
• Master
• Micrófono.
• Cable XLR
• Píe de micro.
• Ambientación musical 

• VTR
• Player.
• Servidor
• Ingesta. 

• Grafismo
• Rótulo.
• Fondo.
• Posición en el encuadre

Seguimos trabajando.

PROGRAMA 6.

Martes 14 de mayo, otra tarde de plató. 

Las propuestas de programas cada vez son mas completas, esto enriquece nuestro trabajo como equipo de realizadores.
Asumir retos nuevos trae consigo que surjan problemas técnicos que nos ralentizan el trabajo. Ayer el programa de títulos nos tuvo entretenidos mucho rato, la solución era simple (mantener abiertos los dos programas de gestión de gráficos), y nos costó encontrarla.

Yo pienso que la propuesta de programa de debate tipo reality ha funcionado, aunque al realizador le ha parecido pobre. Organizar y coordinar cuatro cámaras, la iluminación, el sonido y cinco personajes es complicado. Para ser la primera vez que cada compañero hace el trabajo concreto creo que funciona.

El equipo va encontrándose cómodo en el plató, tanto que hay momentos en los que los individuos y sus personalidades interfieren en el trabajo profesional (se utilizan los móviles, se hacen corrillos de chachara, alguna distracción, etc. ) lo que determina que algunos compañeros necesitan esforzarse sobremanera para transmitir órdenes.

Para mejorar: 

Las escaletas están cada día mejor, la planta de cámaras también y las ordenes son más claras, esto funciona.
Ahora es el momento del trabajo en equipo, el de las aportaciones continuas al programa diseñado por los realizadores del grupo.

Seguimos trabajando

PROGRAMA 5.

Primer jueves de mayo.

Los deportes tienen mucha audiencia en televisión. Como las imágenes son muy caras las empresas de televisión se inventan programas de debate para rellenar y entretener a los aficionados.


Hoy hemos puesto en marcha la imitación de un programa deportivo, de debate. Hemos trabajado con cuatro cámaras y se han incorporado efectos en la mesa de mezclas para dinamizar la realización. La conclusión es que se necesita práctica, la práctica permite sincronizar con acierto: encuadres entre las cámaras y efectos en la mesa.

Los micrófonos inalámbricos nos han dado mucha guerra, no hemos podido trabajar con ellos.

Como decíamos ayer: 

Para mejorar es importante describir también en la escaleta los últimos planos de los vídeos (las colas del video)

El equipo trabaja y entiende las responsabilidades que asume cada profesional en la realización de un programa de televisión. Creo que tenemos un gran mérito: "somos más de veinte personas y en dos horas montamos y desmontamos el circo de la tele".

Seguimos trabajando.

PROGRAMA 4.

Último jueves de abril.

Aprendemos en equipo. El conocimiento teórico y de los procesos de trabajo se intercambian con fluidez entre los compañeros.

La escaleta estaba muy bien realizada, muy completa. El equipo de realización trabajó muy bien, con nervio y con corrección.

Para mejorar es importante describir también en la escaleta los últimos planos de los vídeos (las colas del video)

Para seguir avanzando y disfrutando con el aprendizaje en los próximos trabajos se incluirá la cámara cuatro en la planta de cámaras y en la realización.

Seguimos trabajando.

PROGRAMA 3.

Martes antes de vacaciones.

El grupo conoce los procesos de trabajo y sume las responsabilidades asignadas.
Para mejorar hay que ser exquisitos en los detalles (transiciones, tiempos, encuadres, etc.)

Cada día queda más clara la necesidad de una escaleta bien definida.

La escaleta es el documento básico en el que se plasma y ordena el contenido de un programa.
Expresa en diferentes bloques las acciones concretas del programa:

Asigna tiempo al bloque.
Identifica al presentador y los personajes,
Reseña acotaciones técnicas que sea precisa para la realización:

• plano y cámara del presentador,
• movimientos de cámara,
• elementos visibles de plató, etc.

Nombra contenidos:

• Gráficos. Rótulos.
• Archivo de vídeo ( La mayor parte de los elementos se refleja en los partes de emisión que contemplan además las vías de sonido, coleo del vídeo, rótulos, observaciones y el pie del texto de la noticia ).

Seguimos trabajando.
Felices vacaciones.

PROGRAMA 2.

Jueves primero de abril, tarde de plató. 

Las responsables han propuesto nuevos retos: dos decorados y cuatro cámaras, 

Y ha resultado bien, hemos practicado el cambio de espacio en dos minutos.

Buenas sensaciones, todos buscando lo mejor para que el programa salga bien.

Detalle muy positivo: las constantes ayudas entre compañeros.

Necesitamos más tiempo para ensayar todo, actuaciones, encuadres, sonido, ritmo, 

Pero no lo tenemos.

Para mejorar: 

Las escaletas cada día son mejores, con más detalles, hay que seguir trabajando más en ellas, porque es la herramienta principal para coordinar el trabajo del equipo.

Seguimos trabajando

PROGRAMA 1.

Ayer comenzamos el primer programa del curso, con responsabilidades concretas. Resulto positivo.
El conocimiento de las responsabilidades y de los equipos es bueno.
Para mejorar hay que esforzarse por ser más cuidadosos y responsables: no encender los móviles, no hablar durante la realización del programa y prestar atención a las ordenes del equipo de realización.
Todos reconocimos que hay que trabajar con mucho detalle las escaletas.

Seguimos trabajando

Saludos.

Jueves 28 de marzo de 2019